Opettaja, listaa käppäisimmät kokemuksesi oppilaista

[Sergio Pissahätä]

Meillä oli muistaakseni taideteollisessa amiksessa koulutusohjelmaan liittyvää kuvista viikkotolkulla ja sitten vielä joku opsin velvoittama normikuvis atto-aineena (sen sain hyväksiluettua lukiosta). En ole ihan 100 % varma mutta näin se vishin oli.

[Doctor Muñiz]

Taito- ja taideaineet ovat olleet pakollisia alle 18-vuotiaana opintonsa aloittaneilla. (Asetus vuodelta 1998 ja uusittu 2014).

[sössön sössön]

Oppilaan epäonnistumisethan on pitkälti opettajan oma moka.

no ei se kyllä ihan noin mene

tai siis nyt tarkoitan tällä keskiasteen jälkeisiä epäonnistumisia. Perus- ja keskiasteella toki juuri etupäässä näin.

mee amikseen opettaamaan kuvista metallin perusluokkalaisille

oliko tän setupin tarkoitus kuulostaa joltakin muulta kuin opettajan omalta mokalta

ei, lähinnä kertoa siitä että ei niitä taiteilioita ihan helposti semmosten tyyppien sisältä kaiva kun jengistä välittyy maanantaiaamun juttujen perusteella sellanen kuva että pääasiallinen mielenkiinto liittyy mopon rassaamiseen ja pilluun ja jossa uutisten seuraamista pidetään jonain hikipinko rillirousku älykkö meininkinä jollainen on halveksuttavaa (oli mukavaa vedellä aamutunteja siinä pukukoppijutustelun lomassa )

tai siis, oman empirian mukaan niissä piireissä uhrataan aikaa keskimäärin enemmän Pornhubiin kuin Mona Lisaan, ja ylipäänsä keskitytään enemmän siihen että mäntä liikkuu sylinterissä jouhevasti kuin että onko se esteettisesti tyydyttävää. Tämmöselle yleisölle taiteen tekemisen hienouksista sössöttäminen on hieman keskivertoa hankalampaa, vaikka tehtävänä olis vaan läträtä sormiväreillä tai kattoo mustavalkosta leffaa

[Eroottinen tarkoitusperä]

^
No kyllähän se nyt helvetti on opettajan osaamattomuutta jos ei saa amiksia innostumaan kuvataiteesta(ok, saattaa olla opetussuunnitelman jäykkyyttä tai rahojen puutetta) , mutta tuskin siellä nyt jotain hevosta ladon edessä pitäisi oppia piirtämään, vaan jostain Jani Leinosen kataloogista graffititaiteen ja yleisen itseilmaisun kautta pystyisi varmasti ammentamaan ihan noinniinkuin aika paljon ilman että se tekninen piirtäminen on se juttu- ja niille joilla ei suti pysy kädessä mutta jonkinlaista matemaattista hahmottamista on, niin sitten viivoitinperspektiivikikkailuja, valokuvaa jne.

Eihän nyt helkkari nykyaikana kuvis ole sitä että piirrä realistinen kana munimassa Väinämöisen kanteleeseen.

Sori ilmaisum kulmikkuus, mutta olen päihteissä. Josta hulimatta saatan keksiä jotain tuottavaa kunhan palaan töihin loman jälkeen. Olen melko varma siitä.

[Suoraan ignoreen!]

Melkoisia Jumalia opettajat tämän topikin perusteella.

[Uutiset ja mää]

Lääkärin osaamattomuutta jos syöpä tappaa!

[Eroottinen tarkoitusperä]

Lääkärin osaamattomuutta jos syöpä tappaa!

Eri aisai, eikö se nyt ole opettajan homma saada lapset ihmettelemään maailmaa ja tekemään jotain sen eteen? Jos siis vanhemmat eivät ole siihen kyenneet. Joku kuvis lienee helpointa siihen kun kuka tahansa osaa tehdä jotain kunhan vaan on joku ajatus.

[Balam-Acab]

Opettajan osaamattomuutta jos oppilas tappaa.

[Uutiset ja mää]

Lääkärin osaamattomuutta jos syöpä tappaa!

Eri aisai, eikö se nyt ole opettajan homma saada lapset ihmettelemään maailmaa ja tekemään jotain sen eteen? Jos siis vanhemmat eivät ole siihen kyenneet. Joku kuvis lienee helpointa siihen kun kuka tahansa osaa tehdä jotain kunhan vaan on joku ajatus.

No on juu, pointti oli lähinnä vähän keulien kompata tota Suoriksen huomiota tossa yllä.

[sössön sössön]

^
No kyllähän se nyt helvetti on opettajan osaamattomuutta jos ei saa amiksia innostumaan kuvataiteesta(ok, saattaa olla opetussuunnitelman jäykkyyttä tai rahojen puutetta) , mutta tuskin siellä nyt jotain hevosta ladon edessä pitäisi oppia piirtämään, vaan jostain Jani Leinosen kataloogista graffititaiteen ja yleisen itseilmaisun kautta pystyisi varmasti ammentamaan ihan noinniinkuin aika paljon ilman että se tekninen piirtäminen on se juttu- ja niille joilla ei suti pysy kädessä mutta jonkinlaista matemaattista hahmottamista on, niin sitten viivoitinperspektiivikikkailuja, valokuvaa jne.

näitä tämmösiä harpilla leikkimisiä ja graffitia ja origamien taitteluita ja valokuvaamista ja näyttelyssä käyntejä ja Chaplinin leffoja ja kaikkee muuta kuin hevosta ladon edessä on tullu tehtyä (joitain juttuja menestyksekkäämmin kuin toisia, jengi diggas kuunnella siitä miten alienit on ehkä rakentanu Egyptin pyramidit mut ei jaksanu paljoo harpilla piirrellä sen jälkeen). Mut on tyyppejä joita taide liikuttaa enemmän ja on tyyppejä joita vähemmän. Ja kun kerran kuviksentunnit amiksessa on olemassa lähinnä siks ettei nyt ihan koko koulussaoloaikaa tarvii istua sorvin ääressä vaan on jotain vapaampaakin puuhaa eikä siks että siellä pitäis kaikista saada taiteilijoita niin eipä kukaan sen enempää välitä asialle tehdäkkään.

[Doctor Muñiz]

jengi diggas kuunnella siitä miten alienit on ehkä rakentanu Egyptin pyramidit

[Hevimuusikko Ilkka]

jengi diggas kuunnella siitä miten alienit on ehkä rakentanu Egyptin pyramidit

[Henkkamaukka Perusjätkä]

jengi diggas kuunnella siitä miten alienit on ehkä rakentanu Egyptin pyramidit

Historian opettaja varmaan kiittää

[Hevimuusikko Ilkka]

Yksi omiin käsiinsä niistänyt ja räkäänsä syönyt 10-v jäbä oli aika vastenmielinen.

[sössön sössön]

jengi diggas kuunnella siitä miten alienit on ehkä rakentanu Egyptin pyramidit

Historian opettaja varmaan kiittää

no siis se mitä meikän historiantunneilla pyramideista kerrottiin oli nykytiedon valossa pitkälti ns. ehtaa paskapuhetta, mut eipä tämmönen stoorin maustaminen populaarikulttuurista poimituilla hauskanhulvattomilla anekdooteilla aiheuttanu kyynisille nykynuorille sen suurempia mielenjärkytyksiä eikä siitä kukaan pahemmin pöyristyny, paitti tietty odotetusti Piffillä