oliko noista amisten paskomisista jossain juttua jo?

[Larissa von Cockström]

Mun oma fiilishän on se että ammattioppilaitoksiin suhtaudutaan ylempää jonain kakkosluokan kansalaisten sijoituslaitoksina jolla ei oo niin väliä, kuitenkin kunnollisten perheiden lapset käy lukion.

[bideshi]

Sama uutinen eri paketissa kun ennenkin mut hyvä vaan

https://yle.fi/uutiset/3-10422415

Sanna Kummun haastattelu esitetään tämän illan A-studiossa TV1:llä klo 21. Juontaja Markus Liimataisen vieraana studiossa on muun muassa entinen syrjäytynyt nuori mies Milko Aikio.

.

Öö, eikös tää ole se meninininisti-itkijä Alkio? Mikäli on niin syrjäytymisestä monomaaniseen elämänhallintaan totta vie...

[Rasmus-mafioso]

Veikkaan tämän osuvan kaikista pahimmin vähemmistöihin kuuluviin nuoriin miehiin, jolloin seurauksia saadaan käsitellä maahanmuuttokysymyksenä ja osoituksena siitä miten "ne" ei rot... siis "kulttuurinsa" takia sovi elämään tässä yhteiskunnassa.

[Sasse netä]

Veikkaan tämän osuvan kaikista pahimmin vähemmistöihin kuuluviin nuoriin miehiin, jolloin seurauksia saadaan käsitellä maahanmuuttokysymyksenä ja osoituksena siitä miten "ne" ei rot... siis "kulttuurinsa" takia sovi elämään tässä yhteiskunnassa.

Ja kotimaisista köyhistä ei tartte muutenkaan välittää, onhan ne kuitenkin keskimäärin samaa mieltä tuosta maahanmuuttojutusta

[manic pixie dream cunt]

Mulle ammattikorkeakoulu oli huomattavasti paskempaa aikaa kuin amis tai sitten aika kulta muistot. Vaikka amiksessakin oli omat erikoisuutensa niin amkin paskuus oli ihan omassa sfäärissään. Oon avautunut tästä varmaan ainakin viidessä pif-topikissa jo koska oon katkera persereikä mut aika harvoin olin tunneilla läsnä samalla tuntien että: tästä on hyötyä/opin asioita/en ole täällä turhaan. Kerran opettaja halus katsoa täysin aiheeseen liittymätöntä leffaa kesken tunnin ("ostin tän anttilan alesta enkä oo vielä kattonu nii vois pistää pyörimään") ja siinä vaiheessa lähdin vittuun. Valitsin itsenäisen suoritustavan vapaaehtoisesti ihan helvetin monesti enkä todellakaan katunut vaikka sinänsä työmäärä esseiden yms. kirjoittamisella oli periaatteessa isompi kuin housunperseen kuluttamisella paikan päällä. Ehkä tein siinä virheen että mun tavoite amkissa oli oppia jotain eikä päästä kursseja läpi tekemättä mitään.

Omasta amikseen menemisestä on semmonen 10 vuotta aikaa, joten voi olla että asiat on siinäkin koulussa muuttuneet huonompaan suuntaan sen jälkeen. Ainakin tolla mun amkilla suunta on todennäköisesti vain ylöspäin, koska en näe miten opetus tuosta huonontuisi jos opettajaa ei ois paikalla ollenkaan.

[kiimainen dinosaur]

Sama uutinen eri paketissa kun ennenkin mut hyvä vaan

https://yle.fi/uutiset/3-10422415

Sanna Kummun haastattelu esitetään tämän illan A-studiossa TV1:llä klo 21. Juontaja Markus Liimataisen vieraana studiossa on muun muassa entinen syrjäytynyt nuori mies Milko Aikio.

.

Öö, eikös tää ole se meninininisti-itkijä Alkio? Mikäli on niin syrjäytymisestä monomaaniseen elämänhallintaan totta vie...

Onk hää loikannu?
http://milkoaikio.puheenvuoro.uusisuomi.fi/
https://tunnistus.perussuomalaiset.fi/k ... 940d2c86c5

[Äŋ, verinokkaeläin 囧]

Sama uutinen eri paketissa kun ennenkin mut hyvä vaan

https://yle.fi/uutiset/3-10422415

Sanna Kummun haastattelu esitetään tämän illan A-studiossa TV1:llä klo 21. Juontaja Markus Liimataisen vieraana studiossa on muun muassa entinen syrjäytynyt nuori mies Milko Aikio.

.

Öö, eikös tää ole se meninininisti-itkijä Alkio? Mikäli on niin syrjäytymisestä monomaaniseen elämänhallintaan totta vie...

Onk hää loikannu?
http://milkoaikio.puheenvuoro.uusisuomi.fi/
https://tunnistus.perussuomalaiset.fi/k ... 940d2c86c5

persuista demareihin, ei paha

[tauti]

ohjelmasta sai kyllä aika symppis ja asiallisen kuvan siitä tyypistä, en tiiä meninismitaustoja mutta ilmeisen rankkaa on elämä ollut nuoresta asti

[Poistunut käyttäjä 143c336e]

Mun oma fiilishän on se että ammattioppilaitoksiin suhtaudutaan ylempää jonain kakkosluokan kansalaisten sijoituslaitoksina jolla ei oo niin väliä, kuitenkin kunnollisten perheiden lapset käy lukion.

koulutuspuolella on kaksi koulutuksen aluetta, joita käytetään osana pahempia poliitittisia lehmänkauppoja eri politiikan osa-alueiden välillä:
- 2. asteen ammatillinen koulutus
- täydennyskoulutus

eli siis jos heikennetään työntekijöiden asemaa niin lupaillaan että täydennyskoulutukselle tehtäis jotain. todellisuudessa sille ei ikinä tehdä mitään koska nää ei kiinnosta byrokraatteja ja enemmistöä poliitikoista paskan vertaa eikä niihin panostamalla saa ääniä, mutta niihin voidaan lupailla jotain määrärahoja jos pitää luoda vaikutelma työntekijäpuolen suuntaan että tehdään jotain asioille. eli enempi sellasia mielikuvapolitiikan pelinappuloita nämä..

[sössön sössön]

oliks tää jo

https://yle.fi/uutiset/3-10422415

yle.fi
Ammattioppilaitokset säästävät, kouluun ei aina tarvitse tulla joka päivä – opettaja: “Osa oppilaista hengaa kaupungilla” | Yle Uutiset
Virpi Hukkanen
3–4 minuuttia

Ammattiopetuksen säästöt ovat vähentäneet opetusta melkein päivän viikossa tällä vuosikymmenellä. Opettaja Sanna Kumpu pelkää yhä useamman nuoren tippuvan työelämästä säästöjen takia.

Ammattiopettaja Sanna Kumpu haluaa nähdä omat opiskelijansa joka päivä. Samalla hän tutustuu nuoriin kunnolla ja voi auttaa avun tarpeessa olevaa.
Tästä on kyse

Kauneusalan opettaja Sanna Kumpu katselee ympärilleen ostoskeskuksessa Jyväskylässä. Hän etsii katseellaan ammattioppilaitosten opiskelijoita.

– Kun lukujärjestyksessä on itsenäistä opiskelua, oppilaat ovat ehkä kotona tai kaupungilla hengaamassa, Kumpu sanoo.

Ammattioppilaitosten rahoitusta on pienennetty vuosikausia. Sen seurauksena opiskelu opettajan johdolla on vähentynyt.

Opettaja Kummun mielestä säästöt ja vähentynyt opetus on vaarassa syrjäyttää nuoria.

– Ammattioppilaitos on ehkä se viimeinen linkki, joka voi estää nuorta tippumasta, Kumpu sanoo.

Sanna Kummun mielestä ammattioppilaitoksen tehtävänä on estää nuorten syrjäytymistä – ammattiin opettamisen lisäksi. Kummun kokemuksen mukaan mahdollisuus pelastaa nuoria mukaan yhteiskuntaan on nyt heikentynyt.

– Ammatillinen opettaja voi olla nuorelle se ainoa aikuinen joka ylipäätään tietää, mitä nuoren elämässä tapahtuu, Kumpu kertoo.
Lukujärjestyksessä koulupäivän kokoinen aukko

Amislaisen lukujärjestykseen on todellakin ilmestynyt tyhjiä kohtia. Opettajien ammattijärjestön OAJ:n tietojen mukaan lukujärjestykseen on syntynyt keskimäärin melkein yhden koulupäivän kokoinen aukko vuoden 2009 jälkeen.

Kun lukujärjestyksessä ei ole opetusta opettajan johdolla, opiskelijat opiskelevat itsenäisesti. Opettaja Kumpu on huomannut, että monelle se merkitsee hengailua jossakin tai pelaamista tietokoneella kotinurkissa.

– Jokainen aikuinen voi kuvitella että, jos ei ole säännöllistä päivärytmiä, mitä se tekee nuorelle, Sanna Kumpu sanoo ostoskeskuksen kahviossa.

Kumpu puhuu erityisesti niiden nuorten puolesta, joilla ei ole vielä valmiuksia itsenäiseen työskentelyyn tai jotka voivat huonosti. Kun joka päivä ei tarvitse tulla kouluun, ote koko opiskelusta on vaarassa kadota.
Opettaja näkee omat oppilaansa joka päivä

Ennen tätä haastattelua Sanna Kumpu kirjoitti kirpeän kriittisen kannanoton ammattioppilaitoksen tilasta sosiaaliseen mediaan tänä syksynä. Se keräsi satoja samanmielisiä kommentteja.

– Tunnustan: toivon nopeaa robotisaatiota, joka säästää minut ikäihmisenä ihmishoitajilta, Kumpu kirjoitti Facebook-seinälleen.

Opettaja Kumpu oli varustanut FB-kirjoituksensa Väsynyt amisope -logolla.

Kumpu pelkää, että säästöt ja opetuksen väheneminen heikentävät opetuksen laatua. Esimerkiksi hoitotyössä se voi lisätä virheitä vaikkapa lääkkeiden annostelussa.

Kumpu tietää, että kaikki ammattioppilaitosten ihmiset eivät pidä hänen julkisesta esiintymisestään. Kaikki toiminta ammattioppilaitoksissa ei toki ole pielessä nytkään.

Kumpu on tyytyväinen esimerkiksi siihen, että hän näkee omalla vastuulla olevia opiskelijoitaan joka päivä koulussa.

Sanna Kummun haastattelu esitetään tämän illan A-studiossa TV1:llä klo 21. Juontaja Markus Liimataisen vieraana studiossa on muun muassa entinen syrjäytynyt nuori mies Milko Aikio.

Katso myös Yle Kioskin toimittaja Jaakko Keson video siitä, miksi ihmeessä nuorelta voi kadota ote omasta elämästään..

[sössön sössön]

tämmönenkin. onko tämä nyt sitte kovin ihmeellistä kysyn vaan.

https://yle.fi/uutiset/3-10426280

yle.fi
Kysely: Ammattikoululaisten tyytyväisyys opetukseen laskussa – joka viides harkitsee opintojen lopettamista | Yle Uutiset
Teemu Hallamaa@teemuhallamaa
3 minuuttia

Amis 2018-kyselyn perusteella ammattiin opiskelevat ovat motivoituneita ja ylpeitä alastaan.

Ammattikoululaisten tyytyväisyys opetukseen on laskenut. Suomen Opiskelija-Allianssi OSKU ry:n teettämän kyselytutkimuksen mukaan lähes joka neljäs ammattiin opiskeleva ei ole tyytyväinen saamaansa opetukseen.

Tyytymättömyyttä aiheuttaa muun muassa työrauhan puute oppitunneilla ja lähiopetuksen vähäisyys. Lähes puolet ammattikoululaisista toivoo, että opettajilla olisi enemmän aikaa kahdenkeskiseen keskusteluun.

– Huonoimpia kokemuksia ovat epämotivoituneiden opiskelijoiden vaikutus työrauhaan ja ryhmän ilmapiiriin, kirjoittaa yksi kyselyyn vastannut ammattikoululainen.

Vähiten tyytyväisiä opetukseen ovat maa- ja metsätalousalojen opiskelijat. Heistä lähes joka kolmas ilmaisi kyselyssä tyytymättömyytensä saamaansa opetusta kohtaan.

Tyytyväisimpiä ovat puolestaan palvelualoilla opiskelevat sekä terveys- ja hyvinvointialojen opiskelijat.

Joka viides ammattikoululainen kertoo harkinneensa opintojen lopettamista. Kaksi vuotta sitten opintojen lopettamista oli pohtinut joka kymmenes.

Ylpeitä ja motivoituneita

Valtaosa ammattikoululaisista kertoo olevansa ylpeä opiskelemastaan alasta ja siitä, että opiskelee ammattikoulussa. Yhdeksän kymmenestä vastaajasta on ylpeä amislainen. Luku on pysynyt muuttumattomana koko kymmenen vuoden tarkastelujakson ajan.

Väkevästä ylpeydestä huolimatta joka kolmas ammattikoululainen kokee, että yhteiskunnallinen keskustelu ja uutisointi ovat vaikuttaneet heidän omaan suhtautumiseensa negatiivisesti. Erityisesti naiset kokevat keskustelun vaikuttaneen negatiivisesti heidän suhtautumiseensa omaa alaa kohtaan.

– Huonoin kokemukseni on ollut ihmisten loukkaavat kommentit ammattikoulua kohtaan. Sanotaan, että amis ei ole tärkeä/pätevä koulutus, sen pääsee läpi kuka vaan. On ollut ikävä kuulla moisia alentavia kommentteja koulutustani kohtaan, kuvaillaan yhdessä vastauksessa.

Ammattikoululaiset ovat kuitenkin motivoituneita opinnoissaan. Kyselyyn vastanneista 84 prosenttia kertoo olevansa motivoitunut nykyisissä opinnoissaan. Kaikista motivoituneimpia ovat yli 24-vuotiaat ammattikoululaiset.

Tänään julkaistu Amis 2018 -tutkimus on järjestyksessään viides. Kyselyyn vastasi yli 4 500 henkilöä. Edellisen kerran ammattikoululaisten arkea kartoitettiin kaksi vuotta sitten. Tutkimuksen tarkoituksena on ajankohtaista tietoa ammattikouluopiskelijoiden arjesta ja elämästä.

[lahjaton retku]

Katselin nyt Grahn-Laasosen rimpuilua A-studiossa. Pisti vituttaa sen sössötykset koska ei se todellakaan ymmärrä ammattikoulujen arkea opiskelijan silmien kautta.

Kiitos kookomus ja kepu ammattikoulujen paskomisesta, kyllä Suomi Ab Oy tarvii lisää syrjäytyneitä

[Trollface-mies]

Ei jumalauta jos joskus olis pitänyt järjestää oikeudenkäynti tän maan hallituksessa istuneille ihmisille niin nyt, ja opetusministeri vähintäänkin toisena syytettyjen penkillä.

[valtion virallinen tili]

Sähköasentajaksi opiskeleva Esko Laitinen, 17, tulee koulusta kotiin torstaina jo puolelta päivin. Perjantaisin ei ole opetusta ollenkaan, ainakaan toistaiseksi.

Laitisen perjantaipäivä kuluu aikaa tappaen kotinurkissa. Kännykkä, tietokone ja televisio pitävät seuraa.

Laitisen pitäisi valmistua sähköasentajaksi 2019. Hän ei usko menevänsä sähköalalle töihin, koska kokee saaneensa liian vähän opetusta.

Laitisen äiti, Kristiina Laitinen, on hyvin huolestunut poikansa saaman opetuksen määrästä.

– En antaisi Eskon asentaa sähköjä meille kotiin, Laitinen pamauttaa perheen omakotitalossa Pornaisissa.

Äiti pitää opiskelua irvikuvana
Kristiina Laitinen kirjoitti A-studion toimitukseen nuorten syrjäytymistä koskeneen jutun jälkeen. Jutussa jyväskyläläinen ammattiopettaja Sanna Kumpu ilmaisi syvän huolensa opiskelijoista, jotka jopa syrjäytyvät opetuksen vähäisyyden takia.

Ammattioppilaitosten rahoja on vähennetty runsaalla kädellä vuodesta 2009 alkaen. Samaan aikaan opettajien antamaa opetusta on leikattu keskimäärin päivä viikossa.

Kristiina Laitinen jakaa opettaja Kummun huolen. Perheen edellinen ammattiopiskelija valmistui vuonna 2011. Laitisen mukaan hän sai opetusta täydet viisi päivää viikossa ja pääsi valmistuttuaan omalle alalle töihin. Eskon ja isosisko Viktorian,19, kohdalla kokemus on ollut toinen.

– Opiskelun irvikuvaksi tätä voi luonnehtia. Ei ihme, jos työnantajat eivät uskalla ottaa valmistuneita töihin.

Eskon tavoin myös Viktoria viettää perjantaipäivää olohuoneen sohvilla.

Viktoria Laitinen on juuri keskeyttänyt kodinhuoltajan opinnot ammattioppilaitoksessa. Syynä äidin mukaan on muun muassa turhautuminen siihen, ettei tyttären keskittymis- ja oppimisvaikeuksia ole huomioitu koulussa. Viktoria Laitinen kertoo, että opiskelusta normaalikokoisessa ryhmässä ei tule mitään.

Viktoria Laitinen kokee siis jääneensä ilman koulun tukea ongelmiensa kanssa. Näin siitä huolimatta, että hänenkin oppilaitoksessaan on erityisopettajia ja ohjausta tuen tarpeessa oleville opiskelijoille.

Luppoaika turhauttaa ammattiin opiskelevaa
Osa ammattioppilaitoksista on aloittanut lukukauden tänä syksynä sekavissa tunnelmissa. Monet uudistukset ovat aiheuttaneet hämminkiä sekä opettajille että oppilaille.

Tuore ammattioppilaitoksia koskeva reformi tuli voimaan tämän vuoden alussa. Pian jokaisen opiskelijan pitäisi edetä omaa tahtiaan ja osaamisen voisi hankkia vaikkapa itse löytämässään työpaikassa. Opiskelun voi jo nyt aloittaa milloin hyvänsä kesken lukuvuoden.

Jokaiselle opiskelijalle pitäisi myös laatia oma henkilökohtainen opiskelusuunnitelma.

Laitisen sisarukset eivät ole kuitenkaan huomanneet minkään muuttuneen sitten viime vuoden.

Esko Laitinen ilahtuu kuullessaan, että valmistua voisi nopeastikin. Luppoaika turhauttaa häntä.

Omassa oppilaitoksessa osa yksiköistä on jo muuttamassa toimintaansa, osa ei. Laitinen opiskelee tällä hetkellä myös iltalukiossa.

Tynin kurssikaverit katosivat reformissa

Koulut uudistuvat eri tahtia. Vaikka Esko Laitinen ei ole huomannut opiskelun muuttuneen omassa koulussaan tänä syksynä, Stadin ammattioppilaitoksessa Helsingissä reformi sen sijaan näkyy ja tuntuu.

Sähkötyösali on lähes tyhjä, vaikka kello lähenee kymmentä maanantaiaamuna. Asennuskoppeihin mahtuisi noin 20 opiskelijaa, mutta vain muutamasta kuuluu työn ääniä.

Opiskelija Verneri Tyni on saapunut paikalle jo kahdeksan jälkeen.

Tyni aikoo valmistua korkeintaan kahdessa ja puolessa vuodessa. Hän on huolestunut edellisenä vuonna yhtä aikaa aloittaneiden opiskelijatovereidensa puolesta.

– Minun lisäkseni vain pari opiskelee säännöllisesti, muutaman muun näen vilahtavan kerran viikossa käytävillä.

Tyni arvelee, että reformi on syynä opiskelijakatoon.

Tyni kuvailee elokuista koulun alkua kaoottiseksi. Kun opiskelu alkoi kesäloman jälkeen, edes opettajat eivät tienneet, miten eri kursseille pääsee.

Verneri Tyni kertoo vasta neljännen opettajansa osanneen sanoa, että opiskelijoiden on itse ilmoittauduttava eri kursseille, samaan tapaan kuin yliopistolla.

Tyni sai koottua lukujärjestykseensä opetusta maanantaista torstaihin. Perjantait ovat olleet toistaiseksi tyhjiä. Ne kuluvat kotona, töissä ja harrastuksissa.

– Olisin mieluummin koululla. Nyt menee viidennes päivistä hukkaan ja valmistuminen pitkittyy.

Opettajat lähes tyhjässä työsalissa
Sähkötyön opettajat ovat myös hämillään tyhjien asennuskoppien keskellä. He eivät tiedä, missä opiskelijat ovat.

Opettaja Olli-Matti Mikkonen epäilee, että osa opiskelijoista on töissä erilaisissa hanttihommissa, osa turhautuneena jossakin.

– Tämä on tätä joustavaa nonstoppia, että koska vaan voi opiskelija tulla ja koska vaan voi valmistua, Mikkonen toteaa sarkastisesti.

Mikkonen ja kollega Juha Elsilä myöntävät, että elokuinen koulun aloitus oli sekava. Hekään eivät tienneet, kuinka opetus järjestyy.

Niin opettajat kuin opiskelija Verneri Tyni arvelevat, että osa opiskelijoista tippui kärryiltä alun sekavuuden aikana.

Opettajat kertovat saavansa lähes päivittäin puheluja opiskelijoiden vanhemmilta. Isät ja äidit ihmettelevät, miksi perheen nuori pyörii kotinurkissa päiväsaikaan.

Käytäväpuheissa toimittajalle kerrotaan, että jopa kolmasosa opiskelijoista saattaa tippua opetuksesta kokonaan. Opettajat eivät ymmärrä sitä, kuinka kasvava nuori pystyisi valitsemaan itse kurssinsa ja ottamaan selvää, missä milloinkin on oltava.

– Ei 16-vuotias ole itseohjautuva, lehtori Juha Elsilä sanoo painokkaasti.

Huolestuneet vanhemmat soittavat opettajien mukaan koululle päivittäin. He ihmettelevät, miksi oma nuori ei tiedä, mitä hän pitäisi minäkin päivänä opiskella.

Rehtori sai kehuviestin vanhemmilta
Stadin ammattioppilaitoksen johtava rehtori Marja Sarkkinen on hyvin pahoillaan kuullessaan sähköpuolen opiskelijoiden ongelmista. Vasta edellisellä viikolla Helsingin Sanomien toimittaja on kirjoittanut koulun lähihoitajien vain kahden tunnin päivistä (siirryt toiseen palveluun).

Silti rehtori Sarkkinen puhkeaa puhumaan puhelimessa ammattiopiskelun reformin mullistavuudesta. Se on hänen mielestään parasta, mitä omalla alalla voi tapahtua.

– Se on mittavin muutos sataan vuoteen.

Reformin tavoitteet ovat hyvät. Yksilöllisen oppimisen on tarkoitus ehkäistä syrjäytymistä, valmentaa nuoret vähitellen itseohjautuviksi ja luoda yhteisöllisyyttä.

Rehtori myöntää, että oma oppilaitos on suuren muutoksen keskellä. Hän kertoo, että muutos uudenlaiseen toimintaan on edennyt eri tahtisesti eri puolilla suurta koulua.

– Sain juuri viestiä autopuolella opiskelevan vanhemmalta, että poika ei ole ollut koskaan niin innostunut opiskelusta kuin nyt on, Sarkkinen sanoo tyytyväisenä.

Tällä hetkellä Stadin ammattioppilaitoksen opiskelijoista vain puolet valmistuu opinnoistaan. Tarvetta muutokseen on.

https://yle.fi/uutiset/3-10447581

Loppu jutussa kerrotaan että uusi malli sopii joilekin opiskelijoille ja on joidenkin rehtorien mielestä aivan mahtava uudistus TAVOITTEILTAAN.
En ymmärrä miten tän nykyhallituksen kaikki vitun uudistukset yms. Menee samalla kaavalla.
Hirmusesti pitäs kaikkea muuttaa (vaikkei ole tarvettakaan),
rahotus vedetään minimiin,
valmistelu on juosten kustu,
hirvee kiire,
uudistuksen kohteille ei asiaa selvitetä kunnolla
Ja sit vaan katotaa mitä tapahtuu.

[mifunoija]

Mun oma fiilishän on se että ammattioppilaitoksiin suhtaudutaan ylempää jonain kakkosluokan kansalaisten sijoituslaitoksina jolla ei oo niin väliä, kuitenkin kunnollisten perheiden lapset käy lukion.

ja tästähän tässä aika lailla on kyse. kunhan ne nyt jotain nikkaroi ja oikea työ se sitten opettaa! toivottavasti vaan ei pidä oikeasti osata mitään jo valmiiksi, että pääsee sinne työhön oppimaan. sinänsä mulla ei ole mitään sitä vastaan, että opetusta viedään yhä enemmän työpaikoille mutta ihan täysin päin persettähän se miten se käytännössä toteutuu on. hyvästä tsägästä eikä mistään muusta oikein kiinni että työssäoppimisessa kyse oikeasti oppimisympäristöstä joka sen pitäisi olla sen sijaan että ilmaista työvoimaa saadaan hanttihommiin. jos työpaikoilla oppiminen haluttaisiin ottaa vakavasti, lähtökohtana tulisi olla nimenomaan palkallinen sellainen oppisopimusten kautta.